Se dio a conocer la importancia que adquiere la Planeación estratégica de Acreditación de segundo ciclo, enmarcada en los doce parámetros establecidos por el COMAEA, específicamente los programas que pertenecen a este parámetro:
ü PROGRAMA EDUCATIVO. CONTAR CON EL 100% DE LOS PROGRAMAS DESARROLLADOS, 100% DE LAS PROGRAMACIONES DESDE QUE INICIA EL PLAN DE ESTUDIOS 2005. INTEGRAR LA INFORMACION, ESTABLECIENDO CON CLARIDAD EL NIVEL DE FLEXIBILIDAD LA PROPUESTA CURRICULAR
ü PROGRAMA DE ANALISIS Y EVALUACIÓN DEL PROGRAMA EDUCATIVO. PLAN DE ESTUDIOS 1984 IDEM PLAN 2005. EVALUACION Y CIERRE HASTA CONCLUIR EL SEGUIMIENTO DE EGRESADOS TITULADOS. Y PLAN DE ESTUDIOS 2005. ANALISIS HORIZONTAL, VERTICAL Y TRANSVERSAL, CONGRUENCIA, CONSISTENCIA Y VALIDEZ EN RELACION CON LA ORGANIZACIÓN Y DIRECCION DE LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.
ü PROGRAMA DE MEJORAMIENTO Y ACTUALIZACION DEL PROGRAMA EDUCATIVO. PLAN DE ESTUDIOS 2005. SEGUIMIENTO DE EGRESADOS, EFICIENCIA TERMINAL Y PERTINENCIA EN EL CAMPO LABORAL.
Se dio a conocer que el status de los programas de asignatura, los porcentajes marcados representan los programas integrados para su revisión, considerando que es necesario el análisis de contenido antes de la forma.
Se enfatizó la reunión realizada el 14 de diciembre de 2010, donde se aprobaron en lo general los contenidos del área de Taller de proyectos, necesarios para ser retomados en el análisis de programas de las áreas Estructuras, Construcción, Teoría, Expresión, Historia e Investigación.
Para concluir el M. Arq. Carlos A. Ramírez Montes definió los puntos que debían proceder: Revisar los programas que ya existen, y elaborar los programas que hacen falta tal cual señala el plan de estudios.
El M. Arq. Ignacio Santiago León finalizó la reunión reiterando el apoyo para concluir este proyecto académico.
